- Artículo:
Learning in the Making: A Comparative Case Study of Three Makerspaces
- Autor:
Kimberly M. Sheridan
Erica Rosenfeld Halverson
Breanne K. Litts
- Página:
505
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Número:
4
- Periodo:
invierno 2014
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2014-04.txt
- Documento número 190159
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
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