- Artículo:
Closing the Gap: Impact of Student Proactivity and Learning Goal Orientation on E-Learning Outcomes
- Autor:
Gerard Kickul
Jill Kickul
- Página:
361
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
5
- Número:
3
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2006-03.txt
- Documento número 224527
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:50:45 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:50:45 p. m.
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