Artículo:

Accentuate the Positive, Eliminate the Negative…?

Autor:

Catherine Hurt Middlecamp

Página:

31

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

84

Número:

01

Periodo:

Enero 2007

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2007-01.txt