- Artículo:
"Which Pathway Am I?" Using a Game Approach To Teach Students about Biochemical Pathways
- Autor:
Beng Guat Ooi
Michael J. Sanger
- Página:
454
- Sección:
In the Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-04.txt
- Documento número 247366
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:50 p. m.
- Enlace directo
