- Artículo:
Rethinking Premedical and Health Professional Curricula in Light of MCAT 2015
- Autor:
Charles Brenner
- Página:
807
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
90
- Número:
7
- Periodo:
julio 2013
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2013-07.txt
- Documento número 249209
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:58 p. m.
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