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Artículo:

Beyond the Syllabus: Using the First Day of Class in Physical Chemistry as an Introduction to the Development of Macroscopic, Molecular-Level, and Mathematical Models

Autor:

Chrystal D. Bruce

Página:

1180

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

90

Número:

9

Periodo:

Septiembre 2013

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2013-09.txt

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