- Artículo:
ConfChem Conference on Flipped Classroom: Student Engagement with Flipped Chemistry Lectures
- Autor:
Michael K. Seery
- Página:
1566
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
9
- Periodo:
Septiembre 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-09.txt
- Documento número 250113
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:03 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:03 p. m.
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