Artículo:

Teaching a Chemistry MOOC with a Virtual Laboratory: Lessons Learned from an Introductory Physical Chemistry Course

Autor:

Patrick J. O'Malley

Jonathan R. Agger

Michael W. Anderson

Página:

1661

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

10

Periodo:

octubre 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-10.txt