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Artículo:

Eighth-Grade Students Defining Complex Problems: The effectiveness of scaffolding in a multimedia program

Autor:

Janet Zydney

Página:

61

Publicación:

Journal of Educational Multimedia and Hypermedia

Volúmen:

14

Número:

1

Periodo:

Enero-Marzo 2005

ISSN:

10558896

SrcID:

10558896-2005-01.txt

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