Artículo:

Diagnóstico de comprensión lectora en educación básica en Villarica y Loconche, Chile

Autor:

Liliana Inés Fuentes Monsálves

Página:

23

Sección:

Claves

Publicación:

Perfiles educativos

Volúmen:

31

Número:

125

ISSN:

01852698

SrcID:

01852698-2009-03.txt