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Artículo:

Reverse-Engineering the Solution of a "Simple" Physics Problem: Why Learning Physics Is Harder Than It Looks

Autor:

Edward F. Redish

Rachel E. Scherr

Jonathan Tuminaro

Página:

293

Publicación:

Physics Teacher, The

Volúmen:

44

Número:

5

Periodo:

Mayo 2006

ISSN:

0031921X

SrcID:

0031921X-2006-05.txt

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