- Artículo:
Assessment Strategies to Guide Instruction
- Autor:
Patricia Blanton
- Página:
122
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
45
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2007
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2007-02.txt
- Documento número 350152
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:16 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:16 p. m.
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