Artículo:

REFORMING ACADEMIA: TURNING THE IVORY TOWER INTO A FAMILY-FRIENDLY WORKPLACE

Página:

218

Sección:

BOOK REVIEWS: Women and Work

Publicación:

Psychology of Women Quaterly

Volúmen:

31

Número:

2

Periodo:

junio 2007

ISSN:

03616843

SrcID:

03616843-2007-02.txt