Artículo:

Propuesta metodológica para la formación de profesores-investigadores en América Latina. Ruptura con un modelo dependiente

Autor:

ANITA BARABTARLO Y MARGARITA THEESZ

Página:

57

Sección:

IDEAS Y PERSPECTIVAS

Publicación:

Revista de la Educación Superior

Volúmen:

11

Número:

44

Periodo:

octubre-diciembre 1982

ISSN:

01852760

SrcID:

01852760-1982-04.txt