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Artículo:

Estrategias metacognitivas de comprensión lectora y eficacia en la Asignatura Lengua y Literatura

Autor:

Heit, Ignacio Antonio

Página:

79

Publicación:

Revista de Psicología

Volúmen:

8

Número:

15

Periodo:

2012

ISSN:

16692438

SrcID:

16692438-2012-01.txt

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