Artículo:

Secuencia didáctica para escritura en colaboración en un entorno "wiki": propuesta para estudiantes de Enseñanza Secundaria

Autor:

Mónica Tapia Ladino

Roxanna Correa Pérez

Mabel Ortiz Navarrete

Página:

553

Publicación:

Revista Española de Pedagogía

Número:

253

Periodo:

septiembre – diciembre 2012

ISSN:

00349461

SrcID:

00349461-2012-03.txt