Artículo:

El acompañamiento tutorial como estrategia de la formación personal y profesional: Un estudio basado en la experiencia en una Institución de educación superior

Autor:

Gladis Ibeth Ariza Ordoñez

Héctor Balmes Ocampo Villegas

Página:

31

Publicación:

Universitas Psychologica

Volúmen:

4

Número:

1

Fecha:

Enero-Junio de 2005

ISSN:

16579267

SrcID:

16579267-2005-01.txt