- Artículo:
Preparing Students To Benefit from Inquiry-Based Activities in the Chemistry Laboratory: Guidelines and Suggestions
- Autor:
Laura B. Bruck
- Página:
820
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-07.txt
- Documento número 538991
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:45 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:45 a. m.
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