Artículo:

La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior: condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria

Autor:

María Teresa Padilla Carmona

Javier Gil Flores

Página:

467

Publicación:

Revista Española de Pedagogía

Número:

241

Periodo:

septiembre – diciembre 2008

ISSN:

00349461

SrcID:

00349461-2008-03.txt