- Artículo:
PROGRESO, PATRIA Y HÉROES. Una crítica del currículo de historia en México
- Autor:
KEVIN YOUNG
- Página:
599
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
15
- Número:
45
- Periodo:
Abril – Junio 2010
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2010-02.txt
- Documento número 695649
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:32:40 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:32:40 a. m.
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