- Artículo:
Honoring Student Stories
- Autor:
Gerald Campano
- Resumen:
One of the most powerful interventions of all is getting to know students.
- Página:
48
- Sección:
Early Intervention at Every Age
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-10.txt
- Documento número 743574
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:38:03 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:38:03 a. m.
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