- Artículo:
The Case for Caring Colearners: The Effects of a Computer-Mediated Colearner Agent on Trust and Learning.
- Autor:
Roselyn Lee Jong-Eun
Nass Clifford Brave
Scott Brenner
- Página:
183
- Publicación:
Journal Of Communication
- Volúmen:
57
- Número:
2
- Periodo:
Junio 2007
- ISSN:
00219916
- SrcID:
00219916-2007-02.txt
- Documento número 753679
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:20 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:20 a. m.
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