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Artículo:

Student retention: Why is there a gap between the majority of research findings and school practice?

Autor:

C. Kenneth Tanner

Susan Allan Galis

Página:

107

Publicación:

Psychology in the Schools

Volúmen:

34

Número:

2

Periodo:

Abril 1997

ISSN:

00333085

SrcID:

00333085-1997-02.txt

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