- Artículo:
Effects of computer-assisted instruction on students’ achievement in Taiwan: A meta-analysis
- Autor:
Yuen-kuang Cliff Liao
- Página:
216
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
48
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2007-02.txt
- Documento número 770410
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:41:13 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:41:13 a. m.
- Enlace directo
