- Artículo:
Scheduling topics for improved student comprehension of recursion
- Autor:
Michael Zmuda
Melanie Hatch
- Página:
318
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
48
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 2007
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2007-02.txt
- Documento número 770416
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:41:13 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:41:13 a. m.
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