- Artículo:
Articulações entre o enfoque CTS e a pedagogía de Paulo Freire como base para o ensino de ciências
- Autor:
Tatiana Galieta Nascimento
Irlan von Linsingen
- Página:
95
- Publicación:
Convergencia
- Volúmen:
13
- Número:
42
- Periodo:
Septiembre - Diciembre 2006
- ISSN:
14051435
- SrcID:
14051435-2006-03.txt
- Documento número 776707
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:42:02 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:42:02 a. m.
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