Artículo:

Root-metaphors for understanding: A framework for teachers and teacher educators of information and communication technologies

Autor:

Brent Kilbourn

Isabel Álvarez

Página:

1354

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

4

Periodo:

Mayo 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-04.txt