- Artículo:
Data Wise: A Step-by-Step Guide to Using Assessment Results to Improve Teaching and Learning
- Autor:
Kathryn Parker Boudett
Elizabeth A. City
Richard J. Murnane
- Página:
118
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2007-01.txt
- Documento número 802285
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:05 a. m.
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