Artículo:

El concepto de contextualización presente en los libros didácticos de química brasileros

Autor:

Edson José Wartha

Adelaide Faljoni-Alárico

Página:

151

Sección:

Investigación Educativa

Publicación:

Educación Química

Volúmen:

16

Número:

10

Periodo:

Febrero-Abril 2005

ISSN:

0187893X

SrcID:

0187893X-2005-02.txt