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Artículo:

A historia de matemática como recrso didáctico para o ensino de teoría dos números e aprendizagem da matemática no ensino básico

Autor:

Claudia Lisete Oliveira

Lisandra de Oliveira Saber

Rosvita Fuelber Franke

Página:

35

Publicación:

Paradigma

Volúmen:

26

Número:

2

Periodo:

Diciembre 2005

ISSN:

10112251

SrcID:

10112251-2005-02.txt

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