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Artículo:

Uso de estrategias de autorregulación en la comprensión de textos en niños otomíes de quinto grado

Autor:

Judith Salvador Cruz

Guadalupe Acle Tomasini

Página:

879

Sección:

Investigación

Publicación:

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Volúmen:

10

Número:

26

Periodo:

Julio – Septiembre 2005

ISSN:

14056666

SrcID:

14056666-2005-07.txt

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