- Artículo:
La demostración en la clase de geometría: ¿Puede tener un lugar protagónico?
- Autor:
Leonor Camargo
Patricia Perry
Carmen Samper
- Página:
- Publicación:
Educación Matemática
- Volúmen:
17
- Número:
3
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
16655826
- SrcID:
16655826-2005-03.txt
- Documento número 834606
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:14 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:14 a. m.
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