- Artículo:
Innovations in teaching stistics and achieving quantitative literacy
- Sub título:
An urgent challenge for higher education
- Autor:
Richard J. Cleary
- Página:
99
- Sección:
Reviews of books and teaching materials
- Publicación:
American Statistician, The
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
February 2006
- ISSN:
00031305
- SrcID:
00031305-2006-01.txt
- Documento número 840192
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:50 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:50 a. m.
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