Artículo:

Instructional/developmental communication

Sub título:

Current theory, research, and future trends

Autor:

Jon F. Nussbaum

Gustav Friedrich

Página:

578

Publicación:

Journal Of Communication

Volúmen:

55

Número:

3

Periodo:

September 2005

ISSN:

00219916

SrcID:

00219916-2005-03.txt