- Artículo:
Teaching and social justice
- Autor:
Carolyn Zerbe Enns
Ada L. Sinacore
Karol Dean
- Resumen:
Integrating multicultural and feminist theories in the classroom
- Página:
453
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Psychology Of Women Quarterly
- Volúmen:
29
- Número:
4
- Periodo:
December 2005
- ISSN:
03616843
- SrcID:
03616843-2005-04.txt
- Documento número 843455
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:10 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:10 a. m.
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