Artículo:

Interoperabilidad entre el LMS Moodle y las aplicaciones educativas de propósito específico utilizando servicios del IMS-LTI

Autor:

Cynthia Soto

Victor Menéndez

Raúl Aguilar

Página:

56

Publicación:

Apertura

Volúmen:

15

Número:

23

Periodo:

octubre 2015 – marzo 2016

ISSN:

16656180

SrcID:

16656180-2015-02.txt