- Artículo:
Classroom Research: Bridging the Ivory Divide
- Autor:
Denise Lewin Loyd
Mary C. Kern
Leigh Thompson
- Página:
8
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
1537260X-2005-01.txt
- Documento número 888222
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:55:03 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:55:03 a. m.
- Enlace directo
