- Artículo:
Learner-Centered Theory and Practice in Distance Education: Cases From Higher Education
- Autor:
Thomas M. Duffy
Jamie R. Kirkley
J. B. Arbaugh
- Página:
256
- Publicación:
Academy of Management Learning and Education
- Volúmen:
4
- Número:
2
- Periodo:
Junio 2005
- ISSN:
1537260X
- SrcID:
1537260X-2005-02.txt
- Documento número 888262
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:55:03 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:55:03 a. m.
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