- Artículo:
Teachers pedagogical designs for technology supported collective inquiry: A national case study
- Autor:
M. Lakkala
J. Lallimo
- Página:
337
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
45
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2005
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2005-07.txt
- Documento número 92472
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:06 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:06 p. m.
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