Artículo:

Using a phenomenographic approach in evaluating hypermedia stories

Autor:

Peter Thomas

Elaine Martin

Página:

613

Sección:

DEVELOPMENT, DISRUPTION & DEBATE. Selected Contributions from the CAL 07 Conference

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

50

Número:

2

Periodo:

febrero 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-02.txt