- Artículo:
Multi-level analysis of peer support, Internet self-efficacy and e-learning outcomes – The contextual effects of collectivism and group potency
- Autor:
Regina Juchun Chu
Anita Zichun Chu
- Página:
145
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
1
- Periodo:
Agosto 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-01.txt
- Documento número 93012
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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