Artículo:

Exploring relationship between students’ questioning behaviors and inquiry tasks in an online forum through analysis of ideational function of questions

Autor:

Seng-Chee Tan

Lay-Hoon Seah

Página:

1675

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

57

Número:

02

Periodo:

Septiembre 2011

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2011-02.txt