- Artículo:
How To Teach (Almost) Anybody (Almost) Anything
- Autor:
Richard M. Felder
Rebecca Brent
- Página:
173
- Publicación:
Chemical Engineering Education
- Volúmen:
40
- Número:
3
- Periodo:
Summer 2006
- ISSN:
00092479
- SrcID:
00092479-2006-03.txt
- Documento número 967563
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:03:56 a. m.
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