- Artículo:
Learning science in a virtual reality application: The impacts of animated-virtual actors’ visual complexity
- Autor:
Iwan Kartiko
Manolya Kavakli
Ken Cheng
- Página:
881
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
55
- Número:
2
- Periodo:
Septiembre 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-09.txt
- Documento número 983990
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:45 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:45 a. m.
- Enlace directo
