Artículo:

Exploring the TPACK of Taiwanese elementary mathematics and science teachers with respect to use of interactive whiteboards

Autor:

Syh-Jong Jang, Meng-Fang Tsai

Página:

327

Publicación:

Computers and Education

Volúmen:

59

Número:

2

Periodo:

Septiembre 2012

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2012-09.txt