- Artículo:
Synchronous learning best practices: An action research study
- Autor:
Clyde A. Warden
James O. Stanworth
Jian Biao Ren
- Página:
197
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
63
- Periodo:
abril 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-04.txt
- Documento número 984525
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
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