- Artículo:
Adaptive diagrams: Handing control over to the learner to manage split-attention online
- Autor:
Shirley Agostinho
Sharon Tindall-Ford
Kylie Roodenrys
- Página:
52
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-05.txt
- Documento número 984549
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:48 a. m.
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