- importsource = "01206702-2008-214.txt"
 
- Artículo:
 Esta edición busca abrir una reflexión precisa acerca de la manera en que construimos nuestra ciudad y los espacios habitables en ella. Al hablar de espacio para los niños no nos referimos exclusiva y simplemente a programas arquitectónicos cuyos usuarios principales son los niños, ni a arquitectura hecha a escala de los niños. Planteamos que todo espacio público o privado, cerrado o abierto que sea realmente habitable por niños es adecuado para cualquier otra persona.
- Página:
 1
- Publicación:
 Escala
- Número:
 214
- Año:
 45
- Periodo:
 2008
- ISSN:
 01206702
- SrcID:
 01206702-2008-214.txt
- Documento número 151503
 - Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:30 p. m.
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- Artículo:
 Ideas para la Caja Agraria de Barranquílla; Bienal de Chile; Falleció "Togo" Díaz; convivE IV; Pritzker para Peter Zumthor
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 3
- Publicación:
 Escala
- Número:
 214
- Año:
 45
- Periodo:
 2008
- ISSN:
 01206702
- SrcID:
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- Documento número 151504
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- Artículo:
 La Ciudad de los Niños y las Niñas
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 11
- Publicación:
 Escala
- Número:
 214
- Año:
 45
- Periodo:
 2008
- ISSN:
 01206702
- SrcID:
 01206702-2008-214.txt
- Documento número 151505
 - Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:43:30 p. m.
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- Artículo:
 Diseñando. Arquitectura como educación
- Página:
 20
- Publicación:
 Escala
- Número:
 214
- Año:
 45
- Periodo:
 2008
- ISSN:
 01206702
- SrcID:
 01206702-2008-214.txt
- Documento número 151506
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- Artículo:
 Programa de Estruturación Urbanística / Barrio-Escueta, Río de Janeiro - Brasil
- Página:
 25
- Sección:
 Proyectos
- Publicación:
 Escala
- Número:
 214
- Año:
 45
- Periodo:
 2008
- ISSN:
 01206702
- SrcID:
 01206702-2008-214.txt
- Documento número 151507
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