- importsource = "10558896-1998-02.TXT"
- Artículo:
End user satisfaction with a low-cost motion video solution for multimedia and hypermedia educational software
- Autor:
Charles Lamont
- Página:
109
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
2-3
- Año:
1998
- Periodo:
Febrero 1998
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-1998-02.TXT
- Documento número 1669959
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:28 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The effects of cognitive style and knowledge structure on performance using a hypermedia learning system
- Autor:
Rocco Paolucci
- Página:
123
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
2-3
- Año:
1998
- Periodo:
Febrero 1998
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-1998-02.TXT
- Documento número 1669960
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:28 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The effect of navigation map types and cognitive styles on learner´s performance in a computer-networked hypertext learning system
- Autor:
Chien Chou
Hua Lin
- Página:
151
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
2-3
- Año:
1998
- Periodo:
Febrero 1998
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-1998-02.TXT
- Documento número 1669961
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:28 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Cognitive variables and patterns of hypertext performances: lessons learned for educational hypermedia construction
- Autor:
Andrea Molinari
- Página:
177
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
2-3
- Año:
1998
- Periodo:
Febrero 1998
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-1998-02.TXT
- Documento número 1669962
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- Enlace directo
- Artículo:
Usability studies of a remedial multimedia system
- Autor:
R. Harding
- Página:
207
- Publicación:
Journal of Educational Multimedia and Hypermedia
- Volúmen:
7
- Número:
2-3
- Año:
1998
- Periodo:
Febrero 1998
- ISSN:
10558896
- SrcID:
10558896-1998-02.TXT
- Documento número 1669963
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