- importsource = "10749039-2009-02.txt"
- Artículo:
Solidarity and Responsibility, Ontologically (Categorically)
- Autor:
Wolff-Michael Roth
- Página:
105
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
10749039
- SrcID:
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- Documento número 282470
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:59 p. m.
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- Artículo:
Cognitive Modifiability of New Immigrant Adults
- Autor:
Alex Kozulin
- Página:
117
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
10749039
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- Documento número 282471
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- Artículo:
Discursive Psychology and Educational Technology: Beyond the Cognitive Revolution
- Autor:
Norm Friesen
- Página:
130
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
10749039
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- Documento número 282472
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- Artículo:
Demonstrating Professional Vision: The Work of Critique in Architectural Education
- Autor:
Gustav Lymer
- Página:
145
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
10749039
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- Documento número 282473
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- Artículo:
Taking Uptaking Up, or, A Deconstructionist “Ontology of Difference” and a Developmental One
- Autor:
David Kellogg
- Página:
172
- Sección:
Commentaries
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril – junio 2009
- ISSN:
10749039
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- Documento número 282474
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